"Os números do último Censo Escolar são o retrato claro de uma nova tendência: a educação de alunos com deficiência se dá, agora, majoritariamente em classes regulares. Seis em cada dez alunos nessa condição estão matriculados em salas comuns..." Leia mais na Revista Nova Escola Nº 231/Abril 2010 página 76
Leia também sobre TDAH na página 80 da mesma edição" Antes de sugerir que um aluno te hiperatividade, veja se é sua aula que não anda prendendo a atenção. Cinco pontos essenciais sobre esse transtorno"
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